Инфоцентр финно-угорских
народов Телефон/факс: +372 644 9270; e-mail: suri@suri.ee Пресс-релиз 26 августа 2005 |
|
Активисту финно-угорского движения из Финляндии отказали в выдаче российской визы (SURI 27.12) Молодые финно-угры на Курултае тюркской молодежи (SURI 21.11) Международное внимание к проблемам финно-угорских народов в Российской Федерации не уменьшается (SURI 01.11) Дни родственных народов завершаются выставкой финно-угорских народов (SURI 18.10) В Марий Эл заведены уголовные дела против представителей оппозиции (SURI 08.09) Республике Марий Эл совершено нападение на председателя Молодежной ассоциации финно-угорских народов (SURI 28.08) Лужицкие сорбы солидарны с удмуртами (SURI 26.08) Слова прощания с Мати Унтом (SURI 25.08) Общественная организация Мордовии: пресса распространяет ложные сведения (SURI 25.08) Завершился X Международный конгресс финноугроведов в Йошкар-Оле (SURI 21.08) Потерявшие надежду удмурты ищут поддержки в Европе (SURI 19.08) Власти угрожают марийской организации (SURI 17.08) На научном конгрессе ученых подменили политиками (SURI 16.08) В марийской столице открылся X Международный конгресс финноугристики (SURI 15.08) Численность эстонской делегации на X Международный конгресс фенноугристики сократилась (SURI 12.08) Сотрудничество эстонского и саамского театров: "Калевала" в Эстонии (SURI 10.08) Запрещенный к показу в Марий Эл фильм выходит на DVD (SURI 09.08) Докторантура в Эстонии для иностранных финно-угорских студентов (SURI 06.08) Открытое письмо Президенту Финляндии Тарье Халонен (SURI 02.08) Эстонских студентов заставили покинуть Марий Эл (SURI 22.07) Организация непредставленных народов выступила в поддержку марийцев (SURI 07.07) Хватит ли марийцам 50 книг, 8 газет и журналов (SURI 05.07) Члены фашистской группировки утверждают, что действуют по указке местной администрации (SURI 31.05) Марийский композитор отказался праздновать свой юбилей на родине (SURI 19.05) Европейский Парламент выступил в защиту национального меньшинства в России (SURI 12.05) Марийцы благодарят Европейский Парламент за поддержку (SURI 26.04) Марийский народ в России под угрозой (SURI 22.02) www.mari.ee Ссылки на русском: Эстонский Институт Прав Человека призывает поддержать народ мари |
ЛУЖИЦКИЕ СОРБЫ СОЛИДАРНЫ С УДМУРТАМИ
В письме указывается, что "Домовина" как организация, представляющая народ сорбов, тоже борется за сохранение сорбских школ в Германии и потому поддерживает родителей-удмуртов в их борьбе за сохранение национальной гимназии. "Чем меньше народ, тем важнее образование детей на родном языке. Независимо от численности народа, у каждого человека есть право на образование на родном языке", - говорится в заявлении. Сорбы познакомились с удмуртской культурой на фольклорном фестивале "Лужица 2005", где выступал фольклорный ансамбль "Айкай". Действовавшая в течение 11 лет в столице Удмуртии Ижкаре единственная национальная гимназия с удмуртским языком преподавания оказалась по существу ликвидирована вследствие вмешательства властей. Долгая борьба родителей за нормальные учебные условия закончилась ничем: школьники были вынуждены перейти в русскоязычные школы. Сорбы – славянский народ, живущий в Германии в окрестностях города Лаузиц (Лужица на сорбском языке) в бывших восточногерманских землях Бранденбург и Саксония. Всего сорбов около 60 000. В сорбском языке выделяют верхне- и нижнесорбский диалекты; у каждого свой литературный язык. У сорбов есть детские сады, начальные школы и гимназия на сорбском языке. Сорбский язык преподается также в качестве предмета в пяти средних школах. Удмурты – финно-угорский народ, земли которого находятся на берегах рек Камы и Вятки в Удмуртской Республике. По данным Всероссийской переписи населения 2002 г., численность удмуртов составляет 637 000 человек, из которых 429 000 тысяч (67%) говорят на удмуртском языке. В титульной республике живет две трети удмуртов, остальные – в Башкортостане и Татарстане, а также в Пермской и Кировской областях. Удмуртский язык преподается, как правило, только в начальных классах сельских школ. Текст письма на сорбском и английском языках ______________________________
|